- Mitarbeit am Projekt "Grundschulimmersion" an der Claus-Rixen-Schule Altenholz (2002-2003).

- Mitarbeit im Comenius-Projekt ENEMU (Enhancing Early Multilingualism) Comenius-Projekt 2.1, Nr. 226496 (2005-2008).

- Mitarbeit im Comenius-Projekt ELIAS (Early Language and Intercultural Acquisition Studies) (2008-2010). Kooperation zwischen Spracherwerbsforschern/forscherinnen aus Deutschland, Belgien, England und Schweden.

- Wissenschaftliche Begleitung der bilingualen Programme in Grundschulen:

Erich-Kästner-Schule in Bonn-Kessenich (2008-2009)

Grundschule an der Uhlandsraße, Solingen (2008-2013)

Grundschule Annastraße (Schule für Europa), Köln (seit 2012)

 

- Wissenschaftliche Begleitung der bilingualen Programme in Kindertageseinrichtungen:

Rheinpiraten, Leverkusen-Hitdorf (2007-2010)

Bumblebees, Köln (seit 2008)

Vincerola Köln-Widdersdorf (seit 2011-2015)

Vincerola Köln-Mülheim (seit 2011-2015)

 

- Mitarbeit am Grundtvig-Projekt EU Speak II zu „low educated second language and literacy acquisition“ (2014-2015)

EACEA 539478-LLP-1-UK-GRUNDTVIG

https://research.ncl.ac.uk/eu-speak/eu-speak20102018/

 

- Mitarbeit am Erasmus+-Projekt EU Speak 3 zu „low educated second language and literacy acquisition“ (2015-2018)

EU Erasmus+ (projct reference 2015-1-UK01-KA204-013485 KA2)

https://research.ncl.ac.uk/eu-speak/eu-speak32015to2018/

 

- Mitarbeit am PKE-Projekt („Professionelle Kompetenz angehender Englischlehrkräfte“), Leitung: Prof. Dr. Johannes König, Lehrstuhl empirische Schulforschung, Humanwissenschaftliche Fakultät der Universität zu Köln
https://www.hf.uni-koeln.de/36292

 

- Teilprojektleiter der Competence Labs im BMBF-Projekt

„Zukunftsstrategie LehrerInnenbildung“ (ZUS) (2015-2018)

http://zfl.uni-koeln.de/zus-zukunftsstrategie.html